| “第二课堂”在英语专业学生拓展专业能力方面发挥的作用 |
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| 引用本文： | 吴琪.“第二课堂”在英语专业学生拓展专业能力方面发挥的作用[J].佳木斯教育学院学报,2013(8):187. |
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| 作者姓名： | 吴琪 |
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| 作者单位： | 安徽三联学院 |
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| 基金项目： | 安徽三联学院2012院级质量工程项目《应用型本科院校英语专业实践教学体系的创新研究》研究成果之一。项目编号2012043 |
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| 摘 要： | 第二课堂是相对课堂教学而言的、有学生参与的、结合现代科技手段的学习活动，是第一课堂的有力补充。教与学共同参与，共同设计来推进学生工作的教学活动。
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| 关 键 词： | 第二课堂 个性化学习 语言使用 |
The role of"second classroom"in professional development ability of English majors |
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| Wu Qi.The role of"second classroom"in professional development ability of English majors[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(8):187. |
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| Authors: | Wu Qi |
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| Institution: | Wu Qi(Anhui Sanlian Institute,Hefei Anhui,230601,China) |
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