| 民族地区信息技术与大学英语课程整合的改进策略 |
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| 引用本文： | 苏晓玲,刘凤祥.民族地区信息技术与大学英语课程整合的改进策略[J].佳木斯教育学院学报,2013(5):187-188. |
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| 作者姓名： | 苏晓玲 刘凤祥 |
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| 作者单位： | 内蒙古师范大学公共外语教育学院;内蒙古民族大学传媒学院 |
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| 摘 要： | 信息技术与课程整合理论对传统教学改革的指导作用毋庸置疑,多媒体教学以及网络学习平台作为现阶段信息技术与课程整合的重要实现方式已得到普及和推广,甚至曾一度达到痴迷的程度。然而笔者调研了五所民族地区大学英语与信息技术整合的现状,发现在少数民族语言授课班级和音体美特长班的多媒体教学中存在诸多问题,笔者针对这些问题提出一些改进的策略,以期望能使信息技术作为学生学习的有效工具,进而培养学生的信息技术素养。
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| 关 键 词： | 信息技术 大学英语 音体美 整合 民族地区 |
Improving strategies of integration of ethnic area information technology and university English course |
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| Su Xiao-ling,Liu Feng-xiang.Improving strategies of integration of ethnic area information technology and university English course[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(5):187-188. |
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| Authors: | Su Xiao-ling Liu Feng-xiang |
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| Institution: | (School of Foreign Language Education,Inner Mongolia Normal University,Hohhot Inner Mongolia,010022,China;Institute of Media,Inner Mongolia University for the Nationalities,Hohhot Inner Mongolia,010022,China) |
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