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杂志ISSN号
新课程背景下历史教师应具备的基本素养
作者姓名:
王炳辉
作者单位:
南安市新侨中学
摘 要:
新课程实验以来,全新的课程理念及课程设置让历史教师对课程标准的把握、对课程的教材结构、新课程涉及史学新成果的应用等,均有无所适从的感觉。那么新课程背景下历史教师怎样才能胜任新的角色呢?应具备哪些基本素养呢?作为一名历史新课程实验的实践者,以下是本人的一些初步的体会与感触。
关 键 词:
课程实验
历史
教师
素养
课程标准
课程设置
课程理念
教材结构
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