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| 生互动中参与 在体验中发展——小学音乐“互动·体验”教学实践探索 | |
| 作者姓名： | 陈兵 |
| 作者单位： | 福州市岳峰中心小学 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》指出：“音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程”，“音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置”。音乐课堂要发挥教师的创新潜质，充分调动学生的主体作用，拓宽学生的审美视野，使师生之间体验形成有效的互动交流，共享音乐中美的情感，让音乐教学激起新的活力。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 教学实践 小学 课程标准 教学活动 主体作用 互动交流 学生 |
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