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杂志ISSN号
小学数学“发展性教学”课堂设计策略
作者姓名:
陈艺茹
作者单位:
福州实验小学
摘 要:
小学数学“发展性教学”的课堂设计策略是指教师为实现小学数学“发展性教学”的有效性而采用的一系列具体的课堂设计方式。在小学数学课堂“发展性教学”中,我们主要可以采取以下几个方面的策略:
关 键 词:
发展性教学
小学数学
数学课堂
设计策略
设计方式
教师
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