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浅谈小学数学考试命题的发展趋势
作者姓名:
戴金艺
作者单位:
福州市光明小学
摘 要:
《数学课程标准》指出:“数学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师教学,应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”考试是教学评价体系中一个重要组成部分,而试卷命题是教学的“指挥棒”,具有很强的导向作用。
关 键 词:
考试命题
发展趋势
小学数学
教学评价体系
《数学课程标准》
数学学习
数学评价
评价目标
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