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杂志ISSN号
实现有效教学的基本途径——优化备课
作者姓名:
李婉湘
何菁
作者单位:
1. 石狮石光华侨联合中学
2. 福州格致中学
摘 要:
从教学过程来看,有效教学意味着教师能够有效"指导",包括有效"讲授",并促进学生主动学习,也包括有效"提问"并"倾听",使学生获得最大程度的发展.这是当前上至教育部下至一线教师都在关注的问题.有效教学是优质教育的核心,实现有效教学的基本途径就是优化备课.
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