展示思维过程 提高解题能力——浅谈物理习题教学的策略 |
| |
引用本文: | 李德芳.展示思维过程 提高解题能力——浅谈物理习题教学的策略[J].福建基础教育研究,2009(5):78-79. |
| |
作者姓名: | 李德芳 |
| |
作者单位: | 连城县第一中学 |
| |
摘 要: | 习题教学是物理教学中必不可少的一个环节。如何更好地培养学生解题思维能力,提高学生的科学素养能力,改变以往重理论、轻实践,重结论、轻过程,重演绎、轻归纳,重知识、轻能力等缺点,就此问题笔者谈些体会与做法,以供同行参考。
|
关 键 词: | 解题能力 习题教学 物理教学 思维过程 思维能力 科学素养 学生 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|