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| 让科学课散发出浓浓的科学味 | |
| 引用本文： | 陈伟光.让科学课散发出浓浓的科学味[J].福建基础教育研究,2009(12):102-104. |
| 作者姓名： | 陈伟光 |
| 作者单位： | 武平县象洞中心学校 |
| 摘 要： | 我国《科学课程标准（3—6年级）》指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”同时课标还强调：引导学生像科学家那样进行科学探究。让科学课散发出浓浓的科学味，是每位科学老师都要认真思考的问题。 |
| 关 键 词： | 科学课 散发 课程标准 科学探究 学习 科学家 |
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