新校园环境下学校管理对策 |
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引用本文: | 邓肇玖.新校园环境下学校管理对策[J].福建基础教育研究,2009(12):16-17. |
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作者姓名: | 邓肇玖 |
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作者单位: | 三明市三元区城关小学 |
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摘 要: | 学.校环境是指对学校教育和管理活动产生影响相关因素。的总和,它包括学校物质环境和精神环境两大部分。学校的物质环境是指对学校教育和管理活动产生影响的客观因素;学校的精神环境是指对学校教育和管理活动产生影响的主观因素。随着政府对基础教育的重视和投入,新的校园环境给学校管理带来新的机遇和挑战。
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关 键 词: | 学校管理 校园环境 学校教育 物质环境 客观因素 基础教育 精神 |
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