谈新小班环境创设适宜性

新小班幼儿刚刚踏进幼儿园这个陌生的环境，面对从家庭走向社会、从个体走向群体的变化，无论生理或心理都会产生极大的不适。强烈的依恋使初次离开父母的幼儿表现出极度的不安全感和分离焦虑，出现哭闹、拒绝吃饭、不参与游戏等情况，而主要原因就是由于环境和人际的陌生导致基本需要的暂时性缺失。这时，除了建立幼儿与教师之间新的依恋关系之外，极需要一种适宜的活动环境，帮助幼儿淡化分离焦虑，并且建立初步的安全感，使幼儿不仅得到生理和心理上的满足，还体验到生活于其中的舒适与乐趣，从而更快地融入集体生活。