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| 反思语文教学中的“离经叛道”现象 | |
| 作者姓名： | 陈丛耘 |
| 作者单位： | 江苏南通农业职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、教学语言中的"离经叛道"现象我们不能不去关注语言生活中的"离经叛道"现象:教师考学生,让学生填空:"鲁迅是______人。"答案五花八门:"鲁迅是中国人","鲁迅是浙江人","鲁迅是绍兴人","鲁迅是男人","鲁迅是死人"。到底哪个是标准答案?老师也说不清了。 |
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