首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

整合优质教学资源,提升跨文化理解力——“跨文化专题研讨”任务群教学建议
引用本文:陈文静.整合优质教学资源,提升跨文化理解力——“跨文化专题研讨”任务群教学建议[J].语文月刊(学术综合版),2021(3):35-38.
作者姓名:陈文静
作者单位:海南省琼海市嘉积中学
摘    要:“跨文化专题研讨”学习任务群是选修类课程的任务群之一。新课标指出,“本任务群是在‘外国作家作品研习’的基础上,深入研讨外国文学名著和文化经典的若干专题”,即更关注文化多样性的社会背景、事实差异及文化成因。笔者立足于高中语文统编版教材,就如何多渠道整合教学资源开展“跨文化专题研讨”教学,谈一谈个人的理解和实践。

关 键 词:专题研讨  高中语文  优质教学资源  外国作家  跨文化理解  文化多样性  文化成因  新课标
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号