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整合优质教学资源,提升跨文化理解力——“跨文化专题研讨”任务群教学建议
作者姓名:陈文静
作者单位:海南省琼海市嘉积中学
摘    要:“跨文化专题研讨”学习任务群是选修类课程的任务群之一。新课标指出,“本任务群是在‘外国作家作品研习’的基础上,深入研讨外国文学名著和文化经典的若干专题”,即更关注文化多样性的社会背景、事实差异及文化成因。笔者立足于高中语文统编版教材,就如何多渠道整合教学资源开展“跨文化专题研讨”教学,谈一谈个人的理解和实践。

关 键 词:专题研讨  高中语文  优质教学资源  外国作家  跨文化理解  文化多样性  文化成因  新课标
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