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| 影视欣赏在高校英语专业教学中的“课程思政”研究 | |
| 引用本文： | 李艳飞,熊欣.影视欣赏在高校英语专业教学中的“课程思政”研究[J].牡丹江教育学院学报,2021(2). |
| 作者姓名： | 李艳飞 熊欣 |
| 作者单位： | 河池学院;广西科技大学外国语学院 |
| 基金项目： | 2016国家社科基金年度项目“对外传播中的译语话语权研究”(项目编号:16BXW052);2018河池学院重点科研项目“影视外宣视阈下的美国影视人本主义研究”(项目编号:2018XJZD003);2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“地方高校外语类课程‘课程思政’探索与实践”(项目编号:2019LSZ018)的部分成果。 |
| 摘 要： | 影视作品较一般纸质材料、音频材料具有特殊优势,能够在短时间内吸引眼球、灌输知识、沟通情感等。最重要的是,能够潜移默化地进行思想政治教育和意识形态传播。外语教学中,影视资源的利用具有举足轻重的作用,是外语专业学生摄取语言知识的主要途径之一。影视资源蕴含了大量的思政元素,有待开发利用、有效运用于外语教学。 |
| 关 键 词： | 课程思政 影视 思政元素 外语专业教学 |
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