浅议教师信息技术与学科教学深度融合能力的提升

2020年的新冠疫情给人类的生命和财产造成了巨大的威胁和损失,但客观上也促进了信息化教育革新的进程,成为推动教师从技术应用向能力素质拓展的重要推手。河北省秦皇岛市第三中学始终高度重视教师信息技术与学科教学的深度融合,在长期的融合探索基础上,系统地梳理了疫情背景下线上教学的思路和做法,不断反思和修正提升师生信息素养的理念和路径,从立德树人、塑造生命的高度对教育信息化建设提出了构想。