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教师与工具书
引用本文:
薛隆基.教师与工具书[J].江西教育科研,1999(4).
作者姓名:
薛隆基
摘 要:
最近,一位农村小学教师很诚恳地给笔者所在的编辑部写信,“请教”一个使他感到困惑的问题:他所教的语文课本中有“糊涂”一词,而在教参中,“糊涂”却写成了“胡涂”。两本书都有一定的权威性,孰对孰错,这位老师也“糊涂”了,查《新华字典》也没搞清楚,只好写信来...
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