《暑假里的一件事》教学设计 |
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引用本文: | 陈喜新.《暑假里的一件事》教学设计[J].小学教学参考,2006(7):66-67. |
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作者姓名: | 陈喜新 |
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作者单位: | 浙江平阳县鳌江实验小学,325400 |
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摘 要: | 新课程下的数学教学是数学活动的教学,是师生之间交往互动与共同发展的过程,课堂因生成而精彩。如果没有课堂生成,学生的主体性将无法体现,学生的数学探究活动就不是真实的,从而无法让课堂焕发出生命的活力。
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关 键 词: | 数学课堂 学生的主体性 预设 中非 小学 数学教学 数学活动 探究活动 新课程 师生 |
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