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“纸杯创意”——谈《图形创意》课中三维空间的训练
引用本文:刘新乐,王海霞.“纸杯创意”——谈《图形创意》课中三维空间的训练[J].科学大众,2006(4).
作者姓名:刘新乐  王海霞
作者单位:河北大学工艺美术学院,河北大学工艺美术学院 河北 保定 071002,河北 保定 071002
摘    要:“纸杯创意”虽然所占课时不多,但训练的过程无疑是学生从二维到三维的飞跃过程,教师的教学理念和教学模式左右着学生的方向,它是一个既动脑又动手的探索经历。

关 键 词:立体素材  空间  视觉张力
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