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高校辅导员采用“移情理论”的教育激励心理分析及人格特质培养
引用本文:路遥,浩洪涛.高校辅导员采用“移情理论”的教育激励心理分析及人格特质培养[J].现代企业教育,2009(20):186-187.
作者姓名:路遥  浩洪涛
作者单位:南京工业大学自动化与电气工程学院 江苏,南京,211816
摘    要:“移情”是心理学中的的概念,是指对应角色的一种心理换位。在高校学生思想政治教育工作中,辅导员运用“移情”方法,可以实现较好的教育激励效果。本文对该效果进行了心理分析,并对提高高校辅导员的人格特质作了初步探讨。

关 键 词:移情  教育激励  高校辅导员  思想政治教育
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