中学政治课怎样创设研究性学习情境

研究性学习是以学生的自觉性、探索性学习为基础。围绕研究专题进行的,这种学习方式能突出学生的主体地位,使学生围绕某一主题主动地探索、加工处理信息,并应用知识解决问题。由此,在政治课教学中采用研究性学习方式,按照"提出问题——讨论问题——解决问题"的程序进行教学,能够培养学生的问题意识和探索精神。