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关注学生学习过程 优化课堂教学效率
引用本文:房兰玉.关注学生学习过程 优化课堂教学效率[J].中国科教创新导刊,2008(18):107-107.
作者姓名:房兰玉
作者单位:山东省微山县欢城二中,山东微山,277606
摘    要:新课程改革要求教师必须关注学生的学习过程。那么,语文教师应该怎样使学生的学习过程更有实效?本文拟从学生学习的知识建构、学习过程的丰富性、学生个体的独特性及所学知识的内化诸方面加以论述,以期抛砖引玉。

关 键 词:关注  学习  过程  优化  教学  效率
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