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| 谁在弹奏一曲《东风破》——我教《边城》(节选)时的心路历程 | |
| 引用本文： | 柴双政.谁在弹奏一曲《东风破》——我教《边城》(节选)时的心路历程[J].中学语文(读写新空间),2005(23). |
| 作者姓名： | 柴双政 |
| 作者单位： | 陕西宝鸡渭滨中学 |
| 摘 要： | 人教社出版的《教案》及一些教师用书,将本课教学时间定为1课时,但我不能,我的学生不能。用这么少的时间来学习这么一篇极有文化内涵的课文,顶多算是教过了一学期24篇课文中的一篇,学生是无法“浸润”其中的。我将时间定为2课时。可教什么、怎么教呢?反复阅读全著和相关资料后,我心中有谱了。我把教学内容确定为三个板块:1.介绍《边城》故事情节。2.《边城》导读。3.课文赏析。其中前两个板块为重点,第三个板块为难点。这并没有脱离讲节选课文的常规老套,我还想为讲授添一抹亮色。经过思考,我为每个板块拟定了一个题目,分别是:《那船那人那… |
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