语文课堂的有效教学 |
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引用本文: | 朱建军.语文课堂的有效教学[J].语文教学与研究,2012(29):70. |
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作者姓名: | 朱建军 |
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摘 要: | 有效性是课堂教学的生命,因此,只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求语文课堂教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果。一.讲求教学内容的生活化,为语文教学灌注"活水"语文是有生命的,语文的生命源于生活。教师只有把教材与生活中相关的素材密切地结合起来,这样的教学才是有生命力的教学,也是语文教学的价值所在。1、充分利用好教材本身孕含的"生活"内容,丰富学生的生活常识。
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关 键 词: | 语文教学 语文课堂 学生思维 教学有效性 课堂教学 教学内容 适时适度 教学过程 价值观 语文知识 |
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