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《反冲》课堂实录及评议
引用本文:闵志兴,盛晶晶.《反冲》课堂实录及评议[J].贵州教育,2000(10).
作者姓名:闵志兴  盛晶晶
作者单位:贵阳实验小学
摘    要:教学目的1、认识反冲现象 ,了解“反冲”作用在生产、生活及航空航天方面的应用。2、培养学生的观察能力、实验能力和归纳概括的能力。3、介绍我国在研制、发射、回收火箭方面的成就 ,向学生进行爱国主义教育。教学准备1、分组实验材料———气球、饮料罐 (照课文要求加工 )、铁架台、水槽、水杯等。2、教师演示材料 :气球 (上有挂钩 )、细线、高压气枪、可乐瓶模型火箭 ,投影片、录像带等。教学过程一、放录像导入新课师 :首先 ,我请大家看一段录像 ,大家注意看 ,有什么有趣的现象。 (看录像 ,只有画面无解说词 )师 :谁来讲一下 ,你看到了…

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