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| 用心研究教学切莫误人子弟——由“角的度量”想到的 | |
| 作者姓名： | 姜艳莉 |
| 作者单位： | 迁西县实验小学,河北唐山,064300 |
| 摘 要： | 量角用量角器,在小学阶段都学过,当然我也不例外.应当是三四年级学过的吧,我记不清了,教我的老师是怎样讲的也记不清了.只记得对于会用量角器量角我一直认为是一件很自豪的事情.因为当时班内好多同学都不会,时常把一个钝角量成锐角的度数,而我一直都不会出错.因为我总是在量角之前先看一看这个角是锐角还是钝角,然后再选择用哪一圈的数字来表示角的度数.正是因为这点"小聪明",所以在量角度数时总觉得比其他同学技高一筹.也总是把自己的方法讲给别的同学听,并因此有了成功的体验. |
| 关 键 词： | 小学数学 角的度量 用心研究 |
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