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信息技术背景下英语教师智能结构探讨
作者姓名:彭鹏
作者单位:唐山市建筑工程中等专业学校,河北唐山,063000
摘    要:实现信息技术与英语教学的有效整合,教师必须优化自身的智能结构,包括优化知识结构,优化信息技术能力结构和加强信息素养.

关 键 词:信息技术  英语教师  智能结构
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