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让小说教学充溢生长性
引用本文:张冰清.让小说教学充溢生长性[J].教育实践与研究,2013(23).
作者姓名:张冰清
作者单位:温岭市教师进修学校,浙江台州,317500
摘    要:目前,初中语文小说教学存在着雷同化、脸谱化、牵强化等问题.我们应探索小说这一文学体裁作品的阅读特征和教学要点,从文学欣赏的层面寻找小说阅读和教学的生长点,让小说教学充溢生长性.

关 键 词:初中语文  小说教学  课堂生成  文学欣赏
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