语文教学中的支点艺术 |
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作者姓名: | 孙春娟 |
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作者单位: | 江苏海门职业教育中心校,226100 |
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摘 要: | “给我一个支点,我就能撬动整个地球。”这是古希腊数学家、力学家阿基米德的醒世恒言。它启示我们:只要找准支点,撬动杠杆,就可以起到四两拨千斤的功效。同样,在语文教学过程中也应如此。怎样教好课文,使阅读教学富有成效,就必须找准这个神奇支点,只有找准要害,给学生创设一种急于求知的教学情境,激发起学生浓厚的学习兴趣,才能产生牵一发而动全身的良好效果。
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关 键 词: | 语文教学 支点 艺术 醒世恒言 阿基米德 教学过程 阅读教学 教学情境 |
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