怎样让初中学生掌握住配方法 |
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引用本文: | 袁禹门.怎样让初中学生掌握住配方法[J].中学数学教学,1984(5). |
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作者姓名: | 袁禹门 |
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摘 要: | 配方法是数学中的一种重要方法,在初中阶段就先后两次比较集中地利用它来解决一些理论问题和实际问题。第一次是用来推导一元二次方程的求根公式和解一元二次方程,第二次是用来推导二次函数图象的顶点公式和求二次函数的极值。因此,这种方法在初中就必须让学生掌握。那么,怎样才能让初中学生掌握住配方法呢? 第一,对初中学生来说,配方法的难点是配方。为了突破这一难点,首先要使学生熟悉公式a~2+2ab+b~2,判断什么是“a”,怎样从a~2、2ab这两项去找出b。熟练地掌握这些基本方法之后,再把配方的四种形式告
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