谈教学实践智慧在信息技术课堂中的释放 |
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引用本文: | 朱彩兰,宗明吉.谈教学实践智慧在信息技术课堂中的释放[J].中小学信息技术教育,2006(11):17-19. |
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作者姓名: | 朱彩兰 宗明吉 |
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作者单位: | [1]南京师范大学教育科学学院 [2]山东枣庄学院物理系 |
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摘 要: | 一、新课程呼唤教师的教学实践智慧
所谓实践智慧,是指“在实践上知道怎么做的知识类型和推理形式,它不等同于任何脱离主体而存在的‘客观知识’,它是人在生活世界中知道怎样做的知识和经验”。教师的教学实践智慧是在教学实践活动中形成的有关如何实施教学的知识和直觉认识,它主要来源于教师对具体教学事件的关注和反思。通过不断地反思,教师将感性的、表面化的教学经验做进一步的抽象和提升,最终内化为自己的实践能力。实践能力是教师教学实践智慧的外在表现。
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关 键 词: | 教学实践智慧 信息技术 课堂 知识类型 教学实践活动 教学经验 实践能力 推理形式 |
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