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教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探
引用本文:
马慧敏.教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探[J].许昌学院学报,1994(2).
作者姓名:
马慧敏
摘 要:
教育·体外结构的遗传──教育发展动因及原理新探马慧敏人类作为生命系统中的一员,是由HomoSapiens与体外结构的组合体.整个组合体的新陈代谢表现出双重性的特征,首先表现的是与其他生物物种基本相同的生物学意义的新陈代谢过程,即HomoSapiens...
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