在初中化学教学中开展赏识教育

近年来，我校申报了《在学科教学中如何渗透赏识教育》的研究课题，每位教师都以自己独特的方式关注这一课题的研究。在此新课题的理念指导下，我觉得如何更好地激发学生学习的动机，调动学生学习的积极主动性，让课堂教学充满生机活力，进一步促进学生健康和谐地发展是我作为教师所必须研究的课题。结合我校开展的“赏识教育”课题研究方案，我在化学教学中展开赏识教育。