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| 学校如何开发设计研究性学习课程？ | |
| 引用本文： | 罗安琪.学校如何开发设计研究性学习课程？[J].中小学管理,2002(9):16-17. |
| 作者姓名： | 罗安琪 |
| 作者单位： | 四川宜宾市教科所 |
| 摘 要： | 研究性学习课程是由国家、地方及学校共同管理的课程。它的开发、设计不再仅仅是课程专家、教育行政部门的事，校长和教师也是课程的开发者和设计者。因此，如何进行这类课程的开发、设计就成为摆在学校面前的新课题。笔者试从4个方面对此问题作一些探讨。研究性学习课程开发、 |
| 关 键 词： | 课程设计 课程目标 课程结构 研究性学习课程 |
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