开展小班教育研究推进素质教育 |
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作者姓名: | 百万庄小学课题组 徐立平 |
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摘 要: | 我校开展小班化教学实验的思路是:坚持以学生为主体,以活动促发展为目标,面向全体学生,使每一个学生养成主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造的品质,并得到全面发展。我们研究的问题是:在均等教育条件下实施个性化教育,在个性化教育的前提下实施全面发展的教育。我们的主要做法是: 一、用科学的方法了解学生,训练学生 1.做好前期测试,了解学生情况,进行异质分组 全面了解学生,并对他们的情况进行分层能使老师在教学过程中做到因人而异,因材施教。在新生入学学习一段时间后,我们组织实验班教师对学生进…
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