医学理论与实践原理:德国洪堡大学查理特医学院的医学人文学科特殊学习模块 |
| |
引用本文: | 赵斌.医学理论与实践原理:德国洪堡大学查理特医学院的医学人文学科特殊学习模块[J].复旦教育论坛,2004,2(5):87-89. |
| |
作者姓名: | 赵斌 |
| |
作者单位: | 复旦大学,高等教育研究所,上海,200433 |
| |
摘 要: | 德国柏林洪堡大学查理特医学院及其附属医院于1999年开始实施医学课程改革,开发了一种名叫《医学理论与实践原理》的医学人文学科特殊学习模块(SSM),将人文学科整合到医学教育中,帮助学生认识现代医学的优点和局限性,发展他们的人格和社会责任感以及拓宽他们的视野。该课程以研讨班形式进行,1个研讨班由12次课组成,学生在5年的学习中要参加4个研讨班。虽然医学人文学科SSM总体上取得了成功,但仍然有一些问题,这一革新的课程模式还必须不断地进行评价和更新。
|
关 键 词: | 医学人文学科 课程 教学 洪堡大学 |
文章编号: | 1672-0059(2004)05-0087-03 |
修稿时间: | 2004年5月20日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|