初中生责任感培养策略研究与实践 |
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引用本文: | 陈可可.初中生责任感培养策略研究与实践[J].考试周刊,2010(4):210-211. |
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作者姓名: | 陈可可 |
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作者单位: | 诸暨市店口二中,浙江,诸暨,311835 |
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摘 要: | 社会责任感是社会前进的精神支撑力之一,是先进阶层实现自己的社会历史使命的必要条件,是社会对其成员的基本规格要求,在人的素质组成中处于相当重要的位置。其中,初中阶段不仅是学生身体和智力发展的重要阶段,更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。然而近年来,社会上以“金钱”为价值衡量标准、以个人为中心、忽视集体、缺失社会公德意识、缺乏社会责任感等消极落后思想在学生中产生了不少影响,
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关 键 词: | 社会责任感 培养策略 初中生 实践 社会公德意识 社会历史 人的素质 智力发展 |
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