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在美术教学中如何培养学生的创造思维能力
作者姓名:张清
作者单位:江苏省盐城机电高等职业学校,江苏盐城,224000
摘    要:创造性思维是思维活动的高级水平,是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性.创造力是人人都有的,在美术教学中,只有将蕴藏在学生身上的宝贵资源,积极开发,才能培养出真正具有创造性的人才.

关 键 词:美术教学  创造性思维  创造力
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