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进行“割补”转换 培养思维能力
引用本文:胡立侠.进行“割补”转换 培养思维能力[J].数理化学习(初中版),2005(4):39-40.
作者姓名:胡立侠
作者单位:江苏省邳州市戴庄中学 221347
摘    要:由于使用物理图形很容易形象、直观地显示研究对象的结构特征、组合方式、问题情境等方面的内容,所以近年来,越来越多的物理习题采取用图形的方式提供相关解题信息的.怎样有效地分析利用这些图形,帮助我们方便、快捷地解决问题呢?"割补法"就是一种常用的分析方法.

关 键 词:割补法  思维能力  物理  问题情境  初中  例题解析
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