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一个基本不等式教学设想的探究
引用本文:张清芳.一个基本不等式教学设想的探究[J].河北理科教学研究,2006(3):48-50,72.
作者姓名:张清芳
作者单位:湖北黄冈师范学院数学系,438000
摘    要:新的高中数学课程标准明确指出:高中数学课程应设立数学探究、数学建模等学习活动.……鼓励学生在学习过程中,养成独立思考,积极探索的习惯.根据新课标的要求,在高中数学教学中需要积极开展数学探究性教学.如何在课堂教学中进行探究教学,这是需要广大教育工作者探讨的一个课题.

关 键 词:基本不等式  教学设计  高中  数学教学  课程标准  探究性教学  学习过程

Research into Teaching Plan of a Basic Inequality
Authors:Zhang Qing-fang
Abstract:
Keywords:
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