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田埂上的一节数学课

作者姓名：	王宏伟

摘要：	在教学"土地面积单位的认识"时,学生在此之前已经初步学会了步测和目测,但我发现大多数学生只是"纸上谈兵"。为了让学生能更直观地感知较大的面积单位,培养学生实际测量的能力,我何不利用
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