论批判精神对教育研究的重要意义 |
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引用本文: | 潘艺林.论批判精神对教育研究的重要意义[J].清华大学教育研究,2000,21(3):42-44,66. |
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作者姓名: | 潘艺林 |
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作者单位: | 重庆邮电学院 |
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摘 要: | 批判诠释认在西方虽然只是一种非主流的社会理论,影响却很大。我国学者时有介绍,但尚未紧密结合国内教育研究的具体问题加以深入研究和运用。为此,本文针对近十年来我国教育研究中存在的实际问题,论述了它对教育研究的启示,指出:它不仅能提供方法论基础,而且可启示教育研究“少妙时髦”、增强问题意识并通过净化概念等工作上导教育行动。
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关 键 词: | 高等教育 批判精神 教育研究 |
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