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高校思想政治理论课教法与学法衔接路径探析—以陶行知“教学做合一”思想为视角
引用本文:高汝伟.高校思想政治理论课教法与学法衔接路径探析—以陶行知“教学做合一”思想为视角[J].黑龙江高教研究,2009(7):158-160.
作者姓名:高汝伟
作者单位:盐城师范学院,经济法政学院,江苏,盐城,224002
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学项目"大学和中学思想政治课教学衔接研究"( 
摘    要:在教与学的关系上,陶行知提出了“教学做合一”的思想。这一思想对于指导思想政治理论课教师如何从转变学生学习方式和学生学习方式现状的角度设计教法,实现以“做”为中心的教法和学法的衔接有诸多有益的启示。

关 键 词:思想政治理论课  陶行知  "教学做合一"  教法与学法衔接

Analysis of the Convergence Path for the Teaching and learning in the Ideological and Political Theory
GAO Ru-wei.Analysis of the Convergence Path for the Teaching and learning in the Ideological and Political Theory[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2009(7):158-160.
Authors:GAO Ru-wei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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