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杂志ISSN号
语文教学如何渗透美育
作者姓名:
黄小英
作者单位:
崇左市天等县城关小学;
摘 要:
正《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。所谓美育,就是通过美的形象启迪学生,培养学生美的情操,对审美产生积极的兴趣。语文教材有着极其丰富的美育内容,教师在进行语文教学时要抓住课文优美的语言,突出重点词句训
关 键 词:
语文教学
美育
意境美
语言美
创造美
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