小学英语课堂的激趣策略 |
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作者姓名: | 沈丹萍 |
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作者单位: | 江苏省昆山市千灯镇炎武小学; |
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摘 要: | 正兴趣是最好的老师。心理学研究统计表明,学生获得成功的各种因素所占的比重中,兴趣占25%,而学生失败的各种因素所占的比重中,缺乏兴趣占35%。小学生的学习容易被兴趣所左右。英语学习兴趣的激发和培养已经作为英语教学的一项重要任务被写进了英语新课程标准,足见其重要性。在小学英语课堂上,英语教师应想方设法激发学生的学习兴趣。在此,笔者谈谈自己的教学经验。
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关 键 词: | 小学英语 学习兴趣 |
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