"双一流"高校图书馆年度报告发布探析与完善策略

在大数据时代背景下,掌握数据意味着掌握事件发展动向。了解高校图书馆年度报告,是把握高校图书馆服务发展方向的必然要求。本文通过对国内42所“双一流”高校图书馆年度报告的调研分析,发现目前高校图书馆年度报告发布存在时间跨度大、发布渠道少、发布形式单一、发布内容不规范等问题。笔者认为可从集中发布时间、拓展发布渠道、丰富发布形式、规范发布内容等方面改进,保证高校图书馆年度报告发布质量,提高高校图书馆年度报告使用效率,以提升高校图书馆服务能力。