|
|||||
|
|
| 对小学数学教法改革与学法指导的思考 | |
| 摘 要： | 思考之一：教法改革应突出“教”为“学”服务的思想随着现代社会的发展，“教学合一”的观点成为现代教育的一项重要原则。因此，当前的教法改革要突出“教”为“学”服务的思想，要在充分考虑学生学情和学习需要的基础上，科学地选择恰当的教法。１．培养兴趣，激发动因。没有无情感的纯认知，也没有无认知的纯情感，认知和情感总是相伴随而产生，并互相作用。在情感因素中，认识性兴趣尤为重要，因为它直接指向认知活动本身，是学习活动最有效的动力。教师要积极地采取有效的方式和手段，提供一定内容背景，以创设一种生动活泼的教学情景… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |