在生活中培养学生的创新能力

作为一个年轻教师，我曾在学生的课外活动中力求投入更多的精力，让学生各显神通，显示自我；在课内的教学中，力求推动学生独立思考，给他们一方自己的空间。然而，我在回顾以往的成绩中也不无遗憾的看到，我们还可以让他们在生活中的每个空间都恰如其分地发挥自己的创造力的──我们，本来可以做得更好。回顾以往的历史，我们可以发现，很多创意都和我们的生活有着密切的联系。比如，世界上最古老的广告诞生于公元前1000年。有一位主人不见了一个奴隶，就突发奇想地诉诸文字，写了寻人启示。人类在漫长的发展历程中，就是不断地通过创造改…