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| 家庭教育中的几个误区及对策 | |
| 引用本文： | 徐群,钱俊枝.家庭教育中的几个误区及对策[J].教书育人,2001(15):44-46. |
| 作者姓名： | 徐群 钱俊枝 |
| 作者单位： | 【安徽】 (徐群)，【安徽】(钱俊枝) |
| 摘 要： | 俗话说：“可怜天下父母心。”在这个竞争激烈的社会，“望子成龙”、“望女成凤”的家长不乏其数，他们希望子女将来能出人头地，但苦于缺乏科学的教育方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性。特别是现在中学生的家长，多是单位、家庭的主体，工作量大、家务活重，因此与孩子交流较少，即使关心，也只停留在孩子考了多少分上。甚至有些家长认为，孩子入学后，教育的任务就交给班主任和任课老师了，做家长的只要能保证他吃好、穿好，供他完成学业，就尽到父母的义务和责任了。这些认识都是家庭教育的误区所在。班主任是家庭教育与学校教育… |
| 关 键 词： | 家庭教育 教育误区 班主任工作 “竞争”意识 家教方式 激励方式 身心发展规律 中小学生 |
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