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| 网络时代教师角色的转换 | |
| 引用本文： | 宋广文,苗洪霞.网络时代教师角色的转换[J].教育研究,2001(8). |
| 作者姓名： | 宋广文 苗洪霞 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学院!院长、教授(宋广文)，曲阜师范大学教育科学院!硕士研究生山东曲阜273165(苗洪霞) |
| 摘 要： | 网络时代给教育带来了许多新变化、新特点。教师要适应这些变化 ,就应实现角色转换 ,从文化知识的传授者、知识学习的指导者、课程教材的执行者、教育教学的管理者转变为未来生活的设计者、知识体系的建构者、课程教材的研究者和人际关系的艺术家 |
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